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我国心理学界认为，控制噪音环境，除了考虑人的因素之外，还须兼顾经济和技术上的可行性。充分的噪音控制，必须考虑噪音源、传音途径、受音者所组成的整个系统。控制噪音的措施可以针对上述三个部分或其中任何一个部分。
噪音控制的内容包括：
①控制噪声源。降低声源噪音，工业、交通运输业可以选用低噪音的生产设备和改进生产工艺，或者改变噪音源的运动方式（如用阻尼、隔振等措施降低固体发声体的振动）。
②阻断噪声传播。在传音途径上降低噪音，控制噪音的传播，改源已经发出的噪音传播途径，如采用吸音、隔音、音屏障、隔振等措施，以及合理规划城市和建筑布局等。
③在人耳处减弱噪声。受音者或受音的噪音防护，在声源和传播途径上无法采取措施，或采取的声学措施仍不能达到预期效果时，就需要对受音者或受音采取防护措施，如长期职业性噪音暴露的工人可以戴耳塞、耳罩或头盔等护耳器。
噪声能诱发多种疾病
因为噪声通过听觉作用于大脑神经系统，以致影响到全身各个，故噪声除对人的听力造成损伤外，还会给人体其它系统带来危害。由于噪声的作用，会产生、脑胀、、、全身疲乏无力以及记忆力减退等症状。长期在高噪声环境下工作的人与低噪声环境下的情况相比，、和的发病率要高2～3倍。可见噪声会导致系统疾病。噪声也可导致消化系统功能紊乱，引起、食欲不振、恶心呕吐，使肠和溃疡病发病率升高。此外，噪声对视觉、机能及胎儿的正常发育等方面也会产生一定影响。在高噪声中工作和生活的人们，一般健康水平逐年下降，对疾病的抵抗力减弱，诱发一些疾病，但也和个人的体质因素有关，不可一概而论。
从心理声学的角度来说，噪音又称噪声，一般是指不恰当或者不舒服的听觉刺激。它是一种由为数众多的频率组成的并具有非周期性振动的复合声音。简言之，噪音是非周期性的声音振动。它的音波波形不规则，听起来感到刺耳。从社会和心理意义来说，凡是妨碍人们学习、工作和休息并使人产生不舒适感觉的声音，都叫噪音。如流水声、敲打声、沙沙声，机器轰鸣声等，都是噪音。它的测量单位是分贝。零分贝是可听见音的Z低强度。
孕妇长期处在超过50分贝的噪音环境中，会使腺体功能紊乱，并出现精神紧张和系统失调。严重的会使血压升高、胎儿缺氧缺血、导致胎儿畸形甚至。而高分贝噪音能损坏胎儿的听觉，致使部分区域受到影响。影响大脑的发育，导致儿童智力低下。
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